为进一步加强中小学教育技术装备工作和减轻中小学生过重负担，按照我部《关于加强学具管理工作的意见》（教基厅[2000]6号）的部署，现就开展学具鉴定工作的有关要求通知如下：
一、原则
1．学具产品实行鉴定和备案制度，未经鉴定和备案的学具，不得向学校配备、推广。
2．学具的鉴定工作要以贯彻落实素质教育为原则，以“减负”要求为指导思想。学具鉴定范围仅限我部颁发的《小学学具配备目录（试行）》中规定的数学、自然、美术三门学科的学具产品，各学科品种不得超过目录所列项目。未经我部批准，不得私自增加其他学科的学具产品。
3．凡跨省（区、市）推广的学具产品，均须通过我部组织的鉴定。已通过部级鉴定的学具，推广省（区、市）不再组织省级鉴定。省级组织鉴定的学具，应报我部备案审核（含全部鉴定资料），合格后方能向学校配备、推广。凡审核不合格的学具鉴定，我部不予备案，学具不得向学校配备、推广。
4．学具的鉴定工作按属地化管理原则，坚决杜绝生产单位搞异地鉴定的行为。
5．各地要控制申请部级鉴定单位的数量，保证质量，按成熟优先的原则，将申请部级鉴定单位分期分批推荐。
二、条件
（1）工厂具备基本生产条件，主要包括符合生产要求的厂房，基本的生产设备和必要的模具、工夹具、产品检测设备，以及相应的工程技术人员、内部管理制度和质量保证体系。
（2）学具样品设计科学新颖，符合教学需要，有供教师使用的指导说明书。试产样品有良好的产品质量。样品已经过适当范围和适当时期的试用，试用学校基本满意。工厂对产品按试用期间学校的意见已进行了认真的改进。
（3）按《教学仪器设备新产品新技术鉴定办法》（教备[1996]4号）的要求，已经具备鉴定所需的各种技术资料，技术资料编写符合国家有关规定。产品企业标准能完整体现产品质量，学具的有关安全卫生要求符合国家强制性标准规定。
三、程序
1．申请鉴定单位向所在地省级教育行政部门主管学具工作的职能机构提出申请，并由省级教育技术装备机构负责具体考核和鉴定工作。
2.通过省级鉴定的学具，按不同学科分别填写《省级学具鉴定备案表》（见附件一），报我部备案，我部将于收到备案材料后十五个工作日内予以答复。逾期未答复，视为同意备案。
3．对申报部级鉴定的单位，经初审合格后，按不同学科分别填写《教育部学具鉴定申请表》（见附件二），并附上提供鉴定的全部技术资料和学具样品一套，由省级教育行政部门出具推荐函（附全部资料）报我部组织鉴定。
4．经鉴定合格的学具产品实行公布制度，省级鉴定的学具产品由省级教育行政部门公布，通过部级鉴定的学具产品由我部公布。
5．学具的鉴定、备案管理工作由我部基础教育司具体负责。
附件：一、省级学具鉴定备案表（略）
二、教育部学具鉴定申请表（略）
教育部办公厅
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