青少年犯罪类型

更新时间:2012-12-18 17:32 找法网官方整理
导读:
1、从属性犯罪。青少年由于思维尚不成熟及社会经验的不丰富,容易成为成人犯罪时控制的对象,并且青少年由于对奸坏的识别能力差,在作案时处于一种死心塌地的从属地位。例如17岁的骆某在与成年人李某所进行的盗窃活动中,一次又一次的充当放风的角色,事后未得任何赃
</script>   1、从属性犯罪。青少年由于思维尚不成熟及社会经验的不丰富,容易成 为成人犯罪时控制的对象,并且青少年由于对奸坏的识别能力差,在作案时处于一种死心塌地的从属地位。例如17岁的骆某在与成年人李某所进行的盗窃活动中,一次又一次的充当“放风”的角色,事后未得任何赃物,但仍心于情愿地去做,仅因为李某平时给他买两碗面条,在他不顺心时说两句安慰的话。为了这个简单的原因,骆某甚至两三个月回家,与李某吃住在一起,连续做案十余次。
  2、团伙性犯罪。青少年以一定的特征如地域、性格、年龄、同学等形式一个个的团伙,经常聚在一起,形成一附和,或碍于情面不好推辞共同作案。团伙犯罪的一大特征就是“一个老鼠坏一锅汤”,一个人带坏一群人。例如徐某等四人合伙抢劫一案,除徐某外其余三人都是在校学生。先是由徐某提出去打某某,在打人过程中又由徐某提议发生了抢劫他人财物的行为。三名学生被捕入狱后,很是后悔,认识到不该和徐某这样的人混在一起。
  3、报复型犯罪。有些青少年在受到不公正待遇后,或因处理不及时,或因对处理结果不能理解,就采取同样的手段去对付别人,从而走上犯罪道路。例如在校生雷某在自己和同学遭到社会流氓殴打,并被抢走钱物,自己 学校、,派出所报告又未得到及时处理后,出于一种报复心理,去打别人,抢夺别人财物和,从而走上了犯罪的道路,毁了自己的前程。再例如17岁的卢某上学时被校警殴打,虽然学校及时进行了处理,但卢某认为处理不当,辍学后,携带木棍,到校将校警打伤。
  4、冲动型犯罪。青少年由于心理的不成熟,不易控制自己的情绪,遇事不够冷静,往往做出一些事后自己也感到后悔的事,例如17岁的杀人犯赵某,由于骑车与他相撞,在遭到殴打和辱骂后,失去理智,掏出随身所带的水果刀,连砍数刀,致人死亡。被判无期后,深感后悔,希望用自己的例子教育别人。
  5、无知型犯罪。这一类型的青少年罪犯缺乏最基本的常识,甚至入狱后,对自己的罪行仍不能有一个清醒的认识,例如抢劫犯胡某骑车与他人相撞,要求赔偿未得逞后,就强行抢走他人钱物,并始终认为自己的行为是正当行为,再例如抢劫犯李某认为找别人要点东西,不给打两拳没什么大不了的,甚至认为自己是正大光明的找人要,又不是偷偷摸摸地去偷,怎能算犯罪。此外还有一部分青少年由于对性生理方面的知识不了解,出于对性神秘的向往而走上犯罪道路,也应引起足够的重视。
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9名青少年杀死了一名青年那么适用什么法律?
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14岁以下的女孩自愿被猥亵,是否构成犯罪?
你好,如果双方是自愿的一般是不构成的
15岁参与组织未成年人买淫的未成年人应如何量刑
看有没有组织、强迫、引诱、容留、介绍卖淫的行为。。。如果有,先看人数再看次数以及其他情节。。。量刑多少,看是否能找到所有对被告人有利的事实和情节
未成年人约架后来双方和好会判刑吗?
未成年人约架后和好的常见处理方式包括调解和教育。调解旨在化解双方矛盾,恢复关系;教育则重在引导未成年人认识错误,预防再犯。选择处理方式时应考虑行为严重性、当事人
威胁未成年人构成犯罪吗?
威胁未成年人是否构成犯罪,需结合具体情况判断。若威胁行为严重侵犯未成年人权益,可能触犯《刑法》,需承担刑事责任。处理方式包括报警、寻求法律援助等,应根据行为性质
你好,孩子被6个15周岁未成年刀砍8刀,伤情鉴定结果轻伤,怎么判
持刀伤人对方鉴定为轻伤会判处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。持刀伤人致轻伤二级构成故意伤害罪,《中华人民共和国刑法》第二百三十四条规定,故意伤害他人的,处三年以
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