老师让我抄300遍

更新时间：2024-05-05 16:40:20

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你好，不用按照老师的遍数来写,让老师看到你诚恳的态度就可以了,尽量和老师放低姿态来说话,告诉老师自己已经知道错了,并且以后不会再犯,一定不要浪费时间写无用的罚写。

2024.05.05 16:40:20

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罚抄写具体的看惩罚力度。罚抄作业如果抄写数额不合理（比如1000遍以上），造成身体长时间的疼痛，侵害学生的生命健康权。如果有构成变相体罚的行为，还侵犯了学生的人格尊严。
如果只是在正常的教学活动中罚抄写学生，那么就没有侵害学生的任何权利。法律依据：《中华人民共和国教师法》第八条教师应当履行下列义务：
（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；
（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

2024.05.05 15:23:45

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法律分析：抄作业看从哪个角度看，首先，不准抄作业的规定不是法律，属于校规，其次，如果被你抄的作业构成作品，这是复制行为，未经许可是侵权，第三，抄作业违背道德。法律依据：《中华人民共和国义务教育法》
第二十九条教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

2024.05.05 15:23:50

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抄作业看从哪个角度看，首先，不准抄作业的规定不是法律，属于校规，其次，如果被你抄的作业构成作品，这是复制行为，未经许可是侵权，第三，抄作业违背道德。法律依据：《中华人民共和国义务教育法》
第二十九条教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

2024.05.05 15:24:29

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