1、大力净化中学生成长的社会环境
(1)提高认识，将未成年人教育工作作为全社会的大事来抓。预防和减少未成年人违法犯罪是维护社会治安的一件大事，同时又是一项长期、复杂、艰巨的任务。为此，必须加强领导，加强研究，建立责任制，把控制未成年人违法犯罪纳入各级党委、政府、部门的议事日程，抓紧抓好，落到实处。
(2)加大打击力度，继续开展“严打”、“扫黄”、除“六害”斗争，铲除诱发未成年人违法犯罪的污染源。
(3)清除腐败，提高全民道德素质，及时帮助未成年人消除肌体中的拜金主义、享乐主义、极端利己主义，帮助中学生树立正确的市场经济意识，自觉抵制不正之风。
(4)强化家庭教育，办好家长学校，建立家庭教育咨询机构，为家长教育子女提供科学知识与方法，沟通学校与家庭的联系、共同教育管理好学生。
2、认真贯彻党的教育方针，全面提高教育质量
学校教育在学生成长中起主导作用，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，是提高中学生道德水准，预防中学生违法犯罪的重要措施。
(1)强化学校教育，全面提高学生素质。各级学校应认真贯彻落实德、智、体全面发展的教育方针，反对片面追求高分、片面追求升学率的现象。社会、教育行政部门不要简单地把升学率或平均分作为衡量学校办学水平和校级领导业绩的尺度。要把德育教育放在学校重要的位置上，加强思想政治教育和法制教育，引导学生树立正确的世界观和价值观。做好减轻学生学习负担、发展学生个性和特长的工作，克服学生厌学情绪;结合学生的特点，开展丰富多彩的教育活动，寓教于乐，提高学生自身抗病免疫力。
(2)加强校风校纪建设，严格学生管理。要充分发挥优良校风的同化作用和促进作用，对学生要严格管理。要认真贯彻《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，依法治教，依法治校，注意培养中学生良好的个性心理品质。教师应不断地加强自身的政治素质和业务素质，为人师表，关心爱护学生，尊重学生人格尊严，严禁体罚和变相体罚学生，切忌将学生赶出校门、推向社会。
(3)认真做好“双差生”的转化工作。据有关资料显示：未成年人违法犯罪多来自流失生，而流失生又往往来自“双差生”，因此在严格控制流失生的同时，要认真做好“双差生”的转化工作。要树立转变一个“双差生”与培养一个优秀生同样光荣、同样重要的教育观念。对“双差生”的教育要实行校长、班主任负责制，并与责任人及其所在学校、班级的政治荣誉、经济利益挂钩;建立帮教网络，因人施教，做到组织、措施、成效三落实，努力提高“双差生”的改好率和巩固率。[page]
3、建立工读学校，实行强化教育
将那些有轻微违法犯罪行为而学校和家庭又难以教育的学生送到工读学校，(我市的工读学校已撤销，应尽快恢复)，或在本校举办工读班，在学习文化知识的同时，加大德育教育、法制教育的力度，请公、检、法、司的同志共同施教，使其尽快转变。
4、加强安全防范、堵塞漏洞，减少中学生违法犯罪实施的条件和机会。
要将中学生违法犯罪综合治理的工作纳入制度化、法制化的轨道，充分发挥各职能部门的作用，加强社会、家庭、学校之间的联系，形成齐抓共管的局面，通过多种手段，保护未成年人的合法权益，促进中学生健康成长。
