在伤残鉴定过程中，判断智力通常涉及对个体智力水平的全面评估，以确定其是否存在智力残疾，判断方法如下：
1.专业医疗人员会采用标准化的智力测验工具，如针对不同年龄段的智力量表，对个体进行测试。这些量表能够科学地评估个体的智力水平，为伤残鉴定提供重要依据。
2.还会结合个体的日常行为表现、学习能力以及社会适应能力等方面进行综合考量，以全面准确地判断其智力状况。
智力残疾是指人的智力明显低于一般人的水平，并伴有适应行为障碍。
1.这种障碍可能源于智力发育期间的多种原因，如遗传、疾病、事故等，也可能在智力发育成熟后因各种原因引起智力损伤，甚至包括老年期的智力明显衰退导致的痴呆。
2.根据世界卫生组织(WHO)和美国智力低下协会(AAMD)的智力残疾分级标准，智力残疾被划分为不同的等级。这些等级主要依据个体的智力商数(IQ)及社会适应行为水平来划定。具体来说：
(1)重度智力残疾包括一级（IQ<20，极度缺陷）和二级（IQ20—34，重度缺陷）；
(2)中度智力残疾为三级（IQ35—49，中度缺陷）；
(3)轻度智力残疾则为四级（IQ50—69，轻度缺陷）。
这一分级标准有助于更精确地理解和评估智力残疾个体的状况和需求。
找法网提醒，智力残疾的检查方法主要包括智力测验和适应行为评定两种方法，另外评估方面需要注意一些事项。
1.智力测验采用标准化的智力量表，针对不同年龄段进行测试，以评估个体的智力水平。这些量表包括0-6岁使用的北京-盖塞尔量表（简式）和6-18岁使用的中国韦氏儿童智力量表（简式）等。
2.适应行为评定则采用相应的评定量表，如6个月至14岁使用的婴儿-初中生社会生活能力量表（修订版）和成人智力残疾评定量表等。
这些量表能够评估个体在日常生活中的自理能力、社交能力、学习能力等方面的情况，从而全面反映其适应行为水平。
3.在进行智力残疾检查时，需要注意以下几点：
(1)智力残疾的检查只能测量某一时期智力的某种表现，而不能预测人的智力发展；
(2)测试人员必须经过严格培训，并经与主试者的一致性检验，考核合格后，才能独立开展工作，以保证智力测验的科学性；
(3)要注意测验资料的保密性，测验结果只供有关人员和部门参考，以确保个人隐私得到保护。
