在我国的教育体系中，九年义务教育是强制性的教育阶段，旨在保障所有适龄儿童、少年接受基础教育的权利。
1.根据相关法律法规的规定，学校在面对违反学校管理制度的学生时，只能采取教育批评的措施，而不得进行开除或劝退。
因此，九年义务教育期间，学生是不能被学校退学的。
2.但这并不意味着学生在义务教育阶段可以随心所欲地违反学校规定，学校有权对违反规定的学生进行批评教育，并采取相应的管理措施，以维护学校的正常教学秩序和学生的健康成长。
3.家长和社会也应当承担起相应的责任，积极配合学校的工作，共同营造良好的教育环境。
1.根据《义务教育法》的相关规定，学校在对违反学校管理制度的学生进行处理时，必须遵循法律规定，不得开除学生。这一规定体现了我国教育法规对义务教育阶段学生权益的保障。
2.《义务教育法》还规定了学校在办学过程中应当遵守的一系列规定，包括：
(1)不得拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读；
(2)不得分设重点班和非重点班；
(3)不得选用未经审定的教科书等。
这些规定旨在确保义务教育的公平性和普及性，保障所有适龄儿童、少年都能够接受到优质的教育资源。
义务教育具有公益性、统一性和强制性等性质。
1.公益性体现在义务教育不收学费、杂费，由国家予以保障；
2.统一性则体现在制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准等方面；
3.强制性则要求适龄儿童、少年必须接受义务教育，学校、家长和社会都必须履行相应的义务。
这些性质共同构成了我国义务教育的基石，确保了教育的公平性和普及性。同时，也体现了国家对教育事业的高度重视和投入。
关于义务教育的其他问题，比如学校可以怎样处罚违反纪律的学生？欢迎在找法网评论区提问，我们会在后续文章中解答。
