在期中考试期间，老师因制止一初一学生大声说话，而被该学生与另外两名同班学生拳打脚踢数分钟。事后，三学生纠集家长和社会人士数人持“鱼叉”和钢刀冲进学校,将该老师打至昏迷不醒。随后该老师被送往医院，经医生诊断，该老师全身是伤，有失明的危险。
学生不懂事，血气方刚，一时冲动，顶撞了老师，我们可以理解，毕竟年轻人，谁都会有一失足的情况,只要学生认识到错误，老师没有造成任何损伤，给老师赔礼道歉了就可以了。可是偏偏却有这样的情况，三个学生群殴了老师之后，家长后面又来个“秋后算账”，这架势貌似要把该老师置之死地。孩子小不懂事，但是家长却怎么可以这样不懂法律，不问青红皂白殴打老师?
在我国尤其是一些大中城市，独生子女居多，孩子含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，这种爱子之心我们可以理解，但是家长既然把孩子送到学校来读书，自然是希望自己的孩子能够学到知识，做一个对社会有用的人。老师在学习这个活动中起着引导作用，既包括帮助孩子树立正确的思想价值观，也包括纠正孩子以前形成的错误价值观。如果老师在引导孩子的过程中，家长总是跳出来对老师进行干涉，甚至进行人身攻击，这就把老师推入了一个进退两难的境地。
一是老师如果尽职地教育学生，对学生进行批评教育是在所难免的，但是家长不同意，像该老师为了维护考场纪律，禁止学生说话，就被学生和家长以及一些社会人士“教育”成这个样子，那如果老师再严厉一点，那么该老师会被教训成什么样，也只有上帝知道了;二是如果老师对学生采取放任的态度，孩子学习成绩不好，家长又责怪老师的不负责任，没有尽心尽力教导孩子。老师左右不对，难怪一些当老师的朋友老向我抱怨老师难当。
老师的主要只要职责是传道，授业，解惑，帮助孩子树立正确的人生观，价值观，为了到达这个目标，老师对学生进行必要的批评与教育是可取的，如果老师不小心得罪了某个学生，还得担心这个学生和他的家长会不会打击报复，自己会不会有人身安全问题，这样的话，你叫老师如何全心全意把心思用在教学上?老师就连安全需要这种低级层次的需要都得不到满足，又如何能够在教育事业上，达到自我实现的需要?
