版式设计是指出版者对其出版的图书、期刊的版面和外观装饰所作的设计。版式设计是出版者，包括图书出版者(如出版社)和期刊出版者(如杂志社、报社)的创造性智力成果，出版者依法享有专有使用权，即有权许可或者禁止他人使用其出版的图书、期刊的版式设计。
【案情介绍】
2004年，华格出版社推出了一套版式设计既精美又实用的英语用书——《写作宝典》。该书由重点中学的英语教师编写，华格出版社与著作权人签订了为期两年的专有出版合同，约定华格出版社享有复制权和发行权，合同于2005年12月31日到期。
中石外语培训机构(以下简称中石培训)是一家中外合资公司，在英语培训市场颇有影响。为了应对英语培训市场越来越激烈的竞争，2006年3月，中石培训编写了一套培训教材，每套10册，其中的《英语写作》分册全部采用了《写作宝典》一书的内容和版式。该教材共印了3000套，供来培训的初中学员使用。
2006年7月，华格出版社发现此事后，遂以侵犯其版式设计权为由，将中石培训告上法院。
(以上当事人均为化名)
【案情分析】
一、中石培训是否侵犯华格出版社的版式设计权?
版式设计权属于与著作权有关的权益，是出版者在图书的编辑过程中对书稿的版式进行编辑加工，使图书更具有实用性和美感，从而享有的一项专属于出版者的民事权利。《中华人民共和国著作权法》(以下简称《著作权法》)规定，出版者有权许可或者禁止他人使用其出版的图书、期刊的版式设计。该权利的保护期为10年，截止于使用该版式设计的图书、期刊首次出版后第10年的12月31日。
本案中，由于专有出版合同已于2005年12月31日到期，所以华格出版社就不再享有对《写作宝典》的专有出版权，专有出版权回归原著作权人。但是，华格出版社在编辑该书的过程中进行了精美实用的版式设计，其享有版式设计权，且权利仍在10年保护期内。所以，中石培训在编写《英语写作》中直接采用《写作宝典》版式的做法，侵犯了华格出版社的版式设计权。
二、中石培训的行为是否属于著作权合理使用的行为?
中石培训认为，根据《著作权法》第22条第1款第6项的规定，为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬。他们编写的《英语写作》仅是针对内部学员的，在课堂教学使用，应属于著作权的合理使用。
那么，中石培训的行为是否属于著作权合理使用的行为呢?
首先，中石培训编写的《英语写作》显然是复制了华格出版社正式出版的《写作宝典》，虽然该书是在中石培训课堂教学使用，但是由于其本身属于校外培训机构，不能认为是在学校课堂供教学使用;其次，中石培训复制的《写作宝典》总共有3000册，显然不属于少量复制已发表的作品。因此，其行为不属于著作权合理使用的行为，而属于侵犯著作权行为。
【案件结果】
法院确认中石培训侵犯了原告华格出版社的版式设计权，判令其停止侵权并赔偿原告的损失。
