要求他们进行赔偿，老师根据其他同学描述确定小雨有赔偿责任，是否应校方赔偿要求进行赔偿

更新时间：2019-02-24 21:51:09

问题描述：

一名小学生，在课间休息时摔倒，该学生摔伤手部并且说是同学小雨推倒。住院结束后要求小雨赔偿，在细细询问后该学生改口说小雨绊了她，是小壮推了她，要求他们进行赔偿，小雨在家中一直否认自己绊了同学，并且说当时是受伤的同学倒向她，学校老师一直询问小雨，小雨已经害怕去学校，在梦中也经常啼哭。老师的询问最终让小雨不得不承认。小雨在家中告诉家人，如果当时有监控就好了。事件发生时，学校没有监控设施，老师根据其他同学描述确定小雨有赔偿责任，现在受伤同学要求赔2500元，由小雨和小壮平分。小雨的家长是否应校方赔偿要求进行赔偿

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●学校意外事故是指学生在正常教育教学活动中因不可预见或不可抗力而发生的伤害事故。在这类事故中，学校已经履行了相应职责，其行为并无不当的，因而学校无法律责任。适用公平原则，学校可以承担一定的道义责任。它包括《办法》第十二条所规定的情形。 A.事故本身的报告报告的等级和部门：轻微伤不用报告。轻伤以上向主管教育行政部门报告。急性中毒事故还要向卫生防疫部门报告。重大伤亡事故的，教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。报告的形式：书面报告。报告的内容：时间、地点、人员、概况、原因、损害、学校救助状况。报告的要求：报告的时间本办法未做规定，但一般认为伤亡20人以下的应该在6小时以内报告。B.事故处理结果的报告。报告的内容：事故的处理经过、争议及争议的要点、解决方式、赔偿C．教育行政部门的职责。履责的条件：履责条件1—应学校的要求（轻伤一般由学校处理）。履责条件2—认为有必要重大伤亡事故或有重大社会影响的事故，教育行政部门采用劝说、协调、出主意等非强制性手段。不能采用强制性手段避免行政诉讼，应该与法院保持正常的联系。履责的目的：履责目的1—妥善处理事故。履责目的2—尽快恢复学校正常的教育教学秩序。
（二）关于中小学生伤害事故中的责任认定问题发生校园意外伤害事故后，谁来负责？负多大责任？家长和学校可能都各执一词。 “民法”规定，认定过错必须有四个条件，缺一不可，具体就是： ● 必须有损害事实 ● 必须有加害行为的违法性 ● 加害人的违法行为必须与事实损害有因果关系 ● 违法行为人的主观态度是故意的还是无意的。
七、预防学生伤害事故发生的对策与建议
（一）坚持以防范为主的工作方针。 1．要在学校、教师、家长中大力强化事故防范意识，切实落实各项安全保护措施。 2．增加教育投入，改善学校设备，消除安全隐患。
3.加强师德师风建设，端正教育思想，增强教师工作责任心金额、对责任者的处理、事故的教训、改进措施。报告的要求：报告应该按事故的等级进行。

2019-02-24 21:45:05

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第七条对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。　　第三人侵权致未成年人遭受人身损害的，应当承担赔偿责任。
学校、幼儿园等教育机构有过错的，应当承担相应的补充赔偿责任。

2019-02-24 21:47:44

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第七条对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。　　第三人侵权致未成年人遭受人身损害的，应当承担赔偿责任。
学校、幼儿园等教育机构有过错的，应当承担相应的补充赔偿责任。

2019-02-24 21:48:27

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这要看患者的疾病是否需要护理，患者摔倒原因、以及与医院签订的护理协议等因素综合判定，如果医院违反协议或者没有尽看护义务导致患者摔伤，则需要承担责任，具体赔偿结合双方签订的护理协议或者实际损害医疗来确定。

2019-02-24 21:51:09

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